Esta publicação reúne um conjunto de reflexões diversas realizadas em torno da Literatura para a Infância, a pretextos vários, dando conta das suas tendências contemporâneas. Precede-as um texto de cariz mais abrangente e enquadrador, sobre o actual panorama literário português para a infância, sobretudo na sua vertente ilustrativa, na tentativa de apontar algumas linhas de leitura de publicações recentes.
Os textos aqui compilados debruçam-se sobre obras e/ou autores específicos, sobre temáticas mais ou menos particulares e sobre organizações textuais recorrentes neste campo (fábula, texto poético, conto…). Alguns incidem, com mais pormenor, sobre a interacção entre as componentes verbal e icónica integrantes dos livros publicados para o público infantil, nomeadamente o álbum narrativo.
Trata-se de um instrumento, que agora se partilha, para ser manuseado por estudantes, educadores, professores, pais, animadores e por todos quantos reconhecem o valor da leitura e do livro na formação das crianças.