Em Busca da Boa Escola

Tem-se debatido o contributo que cada estabelecimento de ensino pode dar para a melhoria dos resultados educativos dos alunos. Em diversos sectores, a expressão "escola eficaz" acabou por ser consagrada como a designação mais comum para as instituições de ensino que conseguem resultados particularmente significativos, quando comparadas com organizações com corpos discentes semelhantes. Nesta obra, Jorge Ávila de Lima aborda as origens e evolução do movimento das escolas eficazes e analisa criticamente o estado do conhecimento actual na área. Aborda questões como os critérios de definição da "boa escola", as formas de organização interna conducentes a melhores resultados e as medidas de acção política que têm sido utilizadas para concretizar este objectivo.