Paulo Osório
Biografia
Licenciado em Português, Latim e Grego, pela Faculdade de Letras da Universidade Católica Portuguesa (1994), Mestre em Linguística Portuguesa, pela Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (1998), e doutorado em Letras (Linguística Portuguesa), pela Universidade da Beira Interior (2002), tendo sido, em 2009, aprovado em Provas de Agregação no ramo de Letras (Linguística Portuguesa), na mesma Universidade.
Tem desenvolvido investigação em Linguística Histórica e em Aquisição e Aprendizagem de L2. Atualmente, é Professor Associado com Agregação da Faculdade de Artes e Letras da Universidade da Beira Interior.
Tem desenvolvido investigação em Linguística Histórica e em Aquisição e Aprendizagem de L2. Atualmente, é Professor Associado com Agregação da Faculdade de Artes e Letras da Universidade da Beira Interior.
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Da Fonologia à Lexicografia
A Língua Portuguesa, Património da Humanidade, faz parte do mosaico linguístico de Angola. Dada a sua diversidade etnolinguística, Angola é um país plurilingue, onde o português coexiste com várias línguas nativas. Apesar da existência de outras línguas, o português é a única língua oficial do País, de acordo com a Carta Magna da República de Angola. Por isso, para os Angolanos, a língua portuguesa é, de facto, um meio de comunicação nacional e também internacional, pois permite o contacto com o Mundo Lusófono.
A língua portuguesa, dada a sua vitalidade em Angola, apresenta particularidades notáveis a vários níveis: sintáctico, fonológico, morfológico e lexical. No entanto, o ensino do Português, nas escolas e em todos os níveis, obedece à norma lusitana. Tendo em conta a realidade sociolinguística do país, têm sido publicados trabalhos de investigadores e estudiosos nacionais sobre o português de/em Angola.
O presente livro Da Fonologia à Lexicografia - Elementos para uma Gramática do Português de Angola representa um precioso contributo para o estudo da variedade do Português falado em Angola.
A língua portuguesa, dada a sua vitalidade em Angola, apresenta particularidades notáveis a vários níveis: sintáctico, fonológico, morfológico e lexical. No entanto, o ensino do Português, nas escolas e em todos os níveis, obedece à norma lusitana. Tendo em conta a realidade sociolinguística do país, têm sido publicados trabalhos de investigadores e estudiosos nacionais sobre o português de/em Angola.
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