Supervisão da Prática Pedagógica

Uma Perspectiva de Desenvolvimento e Aprendizagem (Reimpressão da 2ª Edição, revista e actualizada, de Janeiro/2003)

de Isabel Alarcão e José Tavares 

Bertrand.pt - Supervisão da Prática Pedagógica
Opinião dos leitores
(1)
Editor: Edições Almedina
Edição: novembro de 2013
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O campo da supervisão conheceu, nos últimos anos, um grande desenvolvimento. Foi acompanhando a evolução das abordagens de educação e de formação de professores. Foi influenciado pela consciência da necessidade de formação contínua e pela conceptualização entretanto realizada no que respeita aos processos de desenvolvimento profissional. Ganhou uma dimensão auto-reflexiva e auto-formativa à medida que os professores começaram a adquirir a confiança na relevância do seu conhecimento profissional e na capacidade de fazerem ouvir a sua voz como investigadores da sua própria prática. Aceita hoje os desafios que lhe coloca a centralidade da escola, a sua autonomização e progressiva responsabilização, a necessidade de se auto-questionar e auto-avaliar para ter uma melhor qualidade e uma maior influência social.
Repensou-se na sua relevância, no seu objecto e no seu campo de influência ao abrir-se a outras áreas, para além da formação de professores.
Justifica-se assim que esta obra, esgotada, reapareça ao público numa 2.ª edição, actualizada e enriquecida com um capítulo novo: a supervisão no contexto de uma escola reflexiva.

CAPÍTULO 1 - SUPERVISÃO: CONCEITOS E PRÁTICAS

CAPÍTULO 2 - A SUPERVISÃO COMO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E DE ENSINO/APRENDIZAGEM

CAPÍTULO 3 - O SUPERVISOR E O PROFESSOR NO PROCESSO DE SUPERVISÃO

CAPITULO 4 - A SUPERVISÃO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTÍNUA

CAPÍTULO 5 - A SUPERVISÃO NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA REFLEXIVA

CONCLUSÃO

BIBLIOGRAFIA

  • Supervisão em novos tempos
    Marise Carvalho | 07-07-2025

    Um livro de simples compreensão, por ser estudante do mestrado em supervisão, o livro ajudou-me a entender o verdadeiro conceito de supervisão e o papel do supervisor.

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Supervisão da Prática Pedagógica
Uma Perspectiva de Desenvolvimento e Aprendizagem (Reimpressão da 2ª Edição, revista e actualizada, de Janeiro/2003)
ISBN:
9789724018522
Ano de edição:
11-2013
Editor:
Edições Almedina
Idioma:
Português
Dimensões:
159 x 229 x 8 mm
Encadernação:
Capa mole
Páginas:
166
Tipo de Produto:
Livro

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