Imprescindível para todos quantos se relacionam com a escola e a formação, este livro versa sobre a organização curricular portuguesa, incluindo uma abordagem da educação pré-escolar, do 1.° ciclo do ensino básico (ex-ensino primário), do 2.° ciclo do ensino básico (ex-preparatório), do 3.° ciclo do ensino básico (ex-unificado), do ensino secundário e das modalidades de formação de jovens e adultos.
É um livro fundamental para educadores, professores, pais e outros intervenientes educativos.
Coleção Currículo, Políticas e Práticas
A centralidade do currículo prende-se com o facto de ser um campo em constante problematização do conhecimento sobre as realidades alicerçadas nas dinâmicas culturais, educacionais, políticas e económicas. Como ponto de partida de qualquer projeto de formação, o currículo é a expressão de conflitos e consensos que são construídos a partir da (re)definição das suas políticas e práticas.