É espantosa a diversidade de conhecimentos adquiridos pela criança nos dois primeiros anos de vida, como se tem constatado pelas investigações realizadas ao longo dos últimos trinta anos. Neste livro, o autor faz a exposição das investigações mais recentes nas áreas da psicologia da percepção, da motricidade e da cognição da criança dando especial atenção aos processos que tomam possíveis estas investigações. A ontogénese de uma criança inicia se na concepção e não com o nascimento como provam os capítulos que tratam do assunto. São abordados o desenvolvimento fetal, a aprendizagem pré natal, as grandes etapas do desenvolvimento motor e perceptivo.
Uma obra imperdível pois nela são abordados todos os aspectos do carácter inato das competências precoces discutidos à luz das teorias mais recentes.