Óscar Gonçalves
Biografia
Óscar Gonçalves é psicoterapeuta, investigador e Professor Catedrático de Psicologia da Universidade do Minho. Licenciado em Psicologia pela Universidade do Porto e Doutorado em Psicoterapia e Aconselhamento Psicológico pela Universidade de Massachusetts (EUA). Estudou também Neurociências na Universidade de Vigo, em Espanha. Foi professor na Universidade do Porto, na Universidade de Califórnia, tendo sido professor convidado de várias universidades europeias e americanas. É professor da Universidade do Minho desde 1989, sendo um dos fundadores do curso de psicologia o qual dirigiu desde o seu início até 1998. Foi ainda Vice-Presidente do Instituto de Educação em Psicologia durante três mandatos, tendo sido coordenador dos cursos de pós-graduação em psicologia e Diretor do Mestrado em Psicologia Clínica desde o seu início. É detentor de vários prémios científicos e profissionais.
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Psicoterapia Cognitiva Narrativa com crianças
Projecto composto pelos seguintes elementos:
- Livro com a história, composto por três partes (Estrutura Narrativa e Coerência Estrutural, Processo e Complexidade Narrativa, Conteúdo e Multiplicidade Narrativa), serve de suporte às várias acções e estratégias terapêuticas ou de promoção da produção narrativa como um todo (utilizando-se o livro no seu todo) ou ao nível das subdimensões (podendo utilizar-se cada uma das partes de forma relativamente autónoma).
- Cartolinas, no final do livro, incluem A Roda dos Temas, A Roda dos Acontecimentos, A Roda dos Cenários e A Roda das Personagens.
- Autocolantes, dividem-se em quatro grupos: autocolantes de Temas, autocolantes de Acontecimentos, autocolantes de Cenários e autocolantes de Personagens.
- Cartazes (Tabela das Pistas, Tabela do Vamos Pintar Sem Pincel, Tabela da Diversidade, Tabela do Clube dos Pintores Sem Pincel), peças integradoras dos vários elementos que compõem o projecto.
- Livro com a história, composto por três partes (Estrutura Narrativa e Coerência Estrutural, Processo e Complexidade Narrativa, Conteúdo e Multiplicidade Narrativa), serve de suporte às várias acções e estratégias terapêuticas ou de promoção da produção narrativa como um todo (utilizando-se o livro no seu todo) ou ao nível das subdimensões (podendo utilizar-se cada uma das partes de forma relativamente autónoma).
- Cartolinas, no final do livro, incluem A Roda dos Temas, A Roda dos Acontecimentos, A Roda dos Cenários e A Roda das Personagens.
- Autocolantes, dividem-se em quatro grupos: autocolantes de Temas, autocolantes de Acontecimentos, autocolantes de Cenários e autocolantes de Personagens.
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bibliografia
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