A Avaliação no Quotidiano da Sala de Aula

Livro 28

de Carlos Alberto Ferreira 

Bertrand.pt - A Avaliação no Quotidiano da Sala de Aula
Editor: Porto Editora
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A avaliação integrada no processo de ensino-aprendizagem e realizada continuamente na sala de aula, pelo professor e pelo aluno, constitui um importante dispositivo pedagógico para o sucesso escolar dos alunos, já que proporciona condições para que a educação escolar lhes seja adequada. No processo avaliativo, cabe ao professor partilhar as diferentes decisões com os alunos, que, procedendo à sua autoavaliação, regulam a aprendizagem.
A finalidade deste livro é a de refletir sobre as práticas de avaliação quotidianas dos professores, suportada por dados de investigação, visando retratar e problematizar o objeto, os procedimentos e os obstáculos enfrentados pelos professores nesta prática de avaliação contínua.

Coleção Currículo, Políticas e Práticas

A centralidade do currículo prende-se com o facto de ser um campo em constante problematização do conhecimento sobre as realidades alicerçadas nas dinâmicas culturais, educacionais, políticas e económicas. Como ponto de partida de qualquer projeto de formação, o currículo é a expressão de conflitos e consensos que são construídos a partir da (re)definição das suas políticas e práticas.

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A Avaliação no Quotidiano da Sala de Aula
de Carlos Alberto Ferreira 
ISBN: 978-972-0-34828-9 Editor: Porto Editora Idioma: Português Dimensões: 132 x 208 x 11 mm Encadernação: Capa mole Páginas: 240 Tipo de Produto: Livro Coleção: Currículo, Políticas e Práticas Classificação Temática: Livros  >  Livros em Português  >  Ensino e Educação  >  Políticas Educacionais e Administração Escolar
Livros  >  Livros em Português  >  Ensino e Educação  >  Teorias Educacionais e Currículo

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