Pedro B. da Camara
Biografia
Pedro Bettencourt da Camara é licenciado em Direito pela Universidade Clássica de Lisboa, pós-graduado em Gestão em Portugal (UNL) e no estrangeiro (INSEAD e Templeton College, Oxford) e doutorado em Ciências do Trabalho, pela Universidade de Cádis.
Desenvolveu a sua carreira como gestor de recursos humanos em empresas multinacionais (Shell, Digital e PepsiCo) e é, atualmente, consultor em gestão estratégica de recursos humanos e professor universitário.
Tem várias obras publicadas sobre gestão de recursos humanos, é conferencista e formador e colabora regularmente na imprensa económica.
Desenvolveu a sua carreira como gestor de recursos humanos em empresas multinacionais (Shell, Digital e PepsiCo) e é, atualmente, consultor em gestão estratégica de recursos humanos e professor universitário.
Tem várias obras publicadas sobre gestão de recursos humanos, é conferencista e formador e colabora regularmente na imprensa económica.
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Dicionário de Competências
A gestão por competências ocupa hoje um lugar central num modelo integrado de gestão de pessoas.
É esta a temática desenvolvida na presente obra, que está dividida em duas partes.
Na I parte é feita uma breve introdução à gestão por competências e traçado um itinerário para a construção do modelo de competências de uma organização.
A II parte consiste num dicionário de competências, contendo 146 diferentes competências pessoais, interpessoais, de liderança e gestão e técnico-profissionais, com a respetiva definição e matrizes de indicadores comportamentais observáveis.
Com este livro pretendemos contribuir para uma melhor utilização das competências como forma de desenvolver os ativos humanos nas organizações.
É esta a temática desenvolvida na presente obra, que está dividida em duas partes.
Na I parte é feita uma breve introdução à gestão por competências e traçado um itinerário para a construção do modelo de competências de uma organização.
A II parte consiste num dicionário de competências, contendo 146 diferentes competências pessoais, interpessoais, de liderança e gestão e técnico-profissionais, com a respetiva definição e matrizes de indicadores comportamentais observáveis.
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bibliografia
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