Ana Mateus Silva
Biografia
Ana Isabel Mateus da Silva nasceu em 1963,
em Ponta Delgada. É Doutora em Psicologia do
Desenvolvimento e Mestre em Comunicação em
Saúde pela Universidade Aberta. É Psicoterapeuta
de Aconselhamento e Enfermeira Especialista em
Saúde Mental e Psiquiatria.
Actualmente é Técnica Superior na Direcção Regional de Saúde, Açores, Tutora na Univ. Aberta no Curso de Ciências Sociais, Unidade Curricular — Psicologia Geral e formadora de e-learning na empresa evolui.com. Faz parte do grupo de Investigação do Centro de Estudos das Migrações e das Relações Interculturais (CEMRI).
A nível da Formação Contínua de professores, é formadora nas áreas e domínios de Ciências da Saúde e Práticas de Aconselhamento e Orientação. Há cerca de dezasseis anos que dedica a sua actividade profissional essencialmente à infância e adolescência, fases sobre as quais tem desenvolvido investigação.
Tem publicado vários artigos em revistas da especialidade, entre os quais salienta: As crianças que recorrem à pedopsiquiatria (1995), Grupo terapêutico: as crianças pequenas (2000),Gravidez na adolescência: estudo de caso (2002) e Apoio emocional — poder curativo (2005), bem como artigos de divulgação na área da Psicologia do Desenvolvimento na Revista Saber- Açores.
Actualmente é Técnica Superior na Direcção Regional de Saúde, Açores, Tutora na Univ. Aberta no Curso de Ciências Sociais, Unidade Curricular — Psicologia Geral e formadora de e-learning na empresa evolui.com. Faz parte do grupo de Investigação do Centro de Estudos das Migrações e das Relações Interculturais (CEMRI).
A nível da Formação Contínua de professores, é formadora nas áreas e domínios de Ciências da Saúde e Práticas de Aconselhamento e Orientação. Há cerca de dezasseis anos que dedica a sua actividade profissional essencialmente à infância e adolescência, fases sobre as quais tem desenvolvido investigação.
Tem publicado vários artigos em revistas da especialidade, entre os quais salienta: As crianças que recorrem à pedopsiquiatria (1995), Grupo terapêutico: as crianças pequenas (2000),Gravidez na adolescência: estudo de caso (2002) e Apoio emocional — poder curativo (2005), bem como artigos de divulgação na área da Psicologia do Desenvolvimento na Revista Saber- Açores.
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Desenvolvimento Infantil
A vida e o desenvolvimento da jovem criança caracterizamse
por um conjunto de interacções, de práticas e rituais
familiares, de rotinas diárias, nomeadamente cuidados de
alimentação, de adormecimento, de higiene, actividades
lúdicas e de estimulação, contactos corporais, verbais e
afectivos, actos de protecção contra os perigos e doenças.
Estes elementos desempenham funções de prevenção, desenvolvimento,
estruturação cultural e psíquica da criança,
organização da vida quotidiana e inscrevem-se num conjunto
de representações individuais e colectivas, tradicionais
e contemporâneas, de hábitos e tradições culturais e
familiares, de técnicas do corpo transmitidas de geração
em geração, sobretudo, no seio das famílias.
A presente obra vem dar um contributo muito importante para este conhecimento da criança e do seu desenvolvimento no seu universo familiar e cultural, convidando, igualmente, à reflexão e discussão neste domínio.
In Prefácio
Doutora Natália Ramos
A presente obra vem dar um contributo muito importante para este conhecimento da criança e do seu desenvolvimento no seu universo familiar e cultural, convidando, igualmente, à reflexão e discussão neste domínio.
In Prefácio
Doutora Natália Ramos