Placé sous le signe de la pluridisciplinarité, ce colloque a réuni 31 enseignants chercheurs venus de différents horizons intellectuels - hispanistes, anglicistes, historiens, géographes, créolistes, spécialistes de littérature française et d'esthétique, experts en communication - qui durant deux journées se sont attachés à définir le concept d'entre-deux et à explorer les multiples voies, convergentes ou divergentes, qu'il offre à l'esprit. Il s'est agi, par une approche à la fois diachronique et synchronique, de parcourir un vaste espace incluant l'Ancien Monde et le Nouveau Monde, à la recherche de zones, concrètes et imaginaires, favorables aux manifestations de l'entre-deux : chocs de cultures, conflits de pouvoir, identité multiple.