Os jovens vivem, actualmente, uma situação verdadeiramente paradoxal: se, por um lado, nunca, como no momento presente, a população juvenil foi detentora de níveis de qualificação académica tão elevados e teve ao seu alcance um leque tão diversificado de oportunidades sociais, por outro, nunca, como nas últimas décadas, se viu obrigada a lidar com a complexidade crescente dos processos de transição do universo escolar para o mundo do trabalho.
A presente obra, Juventudes e Inserção Profissional, centra-se precisamente nesta fase do ciclo de vida e pretende ser um contributo para a reflexão em torno da relação entre educação e trabalho. Neste livro, de carácter eminentemente teórico, a autora analisa os processos de construção social e científica do conceito de inserção profissional. Propões uma interpretação das medidas de política pública destinadas a facilitar a inserção dos jovens no mercado de trabalho, à luz das concepções de juventude que veiculam e das teorias explicativas do desemprego que lhes estão subjacentes.