El capítulo 6 trata sobre la observación, pormenorizando las unidades de análisis y las técnicas de registro más frecuentes, así como las técnicas de muestreo, el lugar en el que se realiza la observación y particularidades sobre las garantías científicas que toda observación debe conllevar. Objetivos del capítulo: . & #8194;Aplicar los conocimientos ya adquiridos sobre observación a la práctica de la evaluación psicológica. . & #8194;Ubicar la observación en el contexto del proceso de evaluación. . & #8194;Ser capaz de identificar cuándo utilizar la observación como método de recogida de información. . & #8194;Ser capaz de seleccionar las unidades de análisis y los parámetros de medida en un caso concreto, así como el protocolo más indicado para su observación. . & #8194;Ser capaz de planificar una observación. . & #8194;Ser capaz de identificar las garantías requeridas en una observación y conocer los tipos de análisis pertinentes. . & #8194;Conocer los principales sesgos de la observación y las estrategias para tratar de evitarlos. . & #8194;Dados los resultados de un protocolo, matriz de interacción o un código de observación, ser capaz de interpretarlos.