Uma das obras mais lidas na área da liderança educacional, este livro apresenta, por meio de uma abordagem pragmática, teorias e pesquisas atuais que analisam o ensino, a aprendizagem e a liderança para a administração eficaz das instituições de ensino. Este livro auxilia gestores e futuros gestores a compreender os conteúdos e os contextos escolares a partir de uma perspectiva de sistemas, sintetizando conhecimentos relevantes para a solução de problemas práticos.