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Educação Intercultural e Literatura Infantil
Esta obra apresenta uma reflexão sobre as potencialidades da formação da educação intercultural através da literatura para crianças. Com um enquadramento teórico alargado analisam-se em particular as obras recomendadas em Portugal pelo Plano Nacional de Leitura para o 4.º ano do Ensino Básico, propondo-se também actividades pedagógicas.
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