Dionísio Vila Maior

Biografia VER +

Professor Associado com Agregação na Universidade Aberta; Professor-Investigador da Universidade da Sorbonne (Paris IV); Membro do CLEPUL; Visiting-Professor na Università degli Studi di Padova e na Univ. Marie Curie Sklodowska; Professor Convidado em diversas Universidades: Univ. Paris-Sorbonne; Univ. Sorbonne Nouvelle; Univ. Santiago de Compostela ; Univ. de São Paulo; Univ. Federal de Santa Catarina; Univ. Autónoma de Madrid; Univ. Complutense de Madrid; Univ. degli Studi di Napoli "L'Orientale"; Univ. degli Studi di Bari Aldo Moro; Univ. degli Studi di Torino. Professor-Investigador membro do Séminaire d'Études Lusophones (Université de Paris-Sorbonne Paris IV). Membro investigador do CLEPUL. Membro da World Communication Association. Membro do International Dance Council (UNESCO). Coordenador da Comissão Interinstitucional do Instituto Fernando Pessoa. Coordenador da Comissão Interinstitucional da Academia Lusófona Luís de Camões. Membro e Júri da Associação Portuguesa de Escritores. Diretor de diversas coleções das Edições Esgotadas: Col. "Universitas", Col. "Literatura e Artes" e Col. "E-learning". Algumas publicações (próprias, ou em coord. em colab.): Introdução ao Modernismo, Coimbra, Almedina (1994; 1996); Fernando Pessoa: Heteronímia e Dialogismo, Coimbra, Almedina (1994); Pessoa, Sá-Carneiro e Almada: Representação Estético-Ideológica, Lx, Univ. Aberta (2000); A Geração de 70 e a Geração de Orpheu: Portugal em Questão (em colab.), Lx, Univ. Aberta (2001); Literatura em Discurso(s), Coimbra, Pé de Página (2001); Diálogos literários luso-brasileiros (Org.), Coimbra, Pé de Página (2002); Discursos — Literatura e Fim de Século (Org.), Lx, Univ. Aberta (2002); O Sujeito Modernista — Fernando Pessoa, Mário de Sá-Carneiro, Almada Negreiros e António Ferro: Crise e Superação do Sujeito, Lisboa, Univ. Aberta Aberta (2003); Estudos Pessoanos, Lx, Univ. Aberta Aberta (CD-ROM) (2004); A revivência dos sentidos. Estudos de Literatura Portuguesa, Linda-a-Velha, Hespéria (2009); Do Ultimato à(s) República(s): variações literárias e culturais, Lx, Esfera do Caos (2011). Entre Molduras. Da Metamorfose nas Artes, nas Letras, nas Ciências, Lx, Esfera do Caos (2016); 100 Orpheu, Lx, Edições Esgotadas (2016); 100 Futurismo, Lx, Edições Esgotadas (2018); Viagens pela Identidade e Utopia (Org.), Lx, Clepul (2018) Sob o signo de Calíope. Sentidos Modernistas, Roma, Aracne (2018); Multiculturalismo Épico (Org.), Lx, CLEPUL (2020); Figurações do Literário I – Estudos Luso-Brasileiros (Coord. em colab.), Lx, Edições Esgotadas (2020). Prémio de Poesia Joaquim Pessoa 2020. Maestro do Coro Mozart.

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Literatura Portuguesa Moderna e Contemporânea em Contexto Universitário de E-Learning

O presente tem primordialmente em consideração o regime de educação a distância e e-Learning, de acordo com a especificidade do regime de ensino da Universidade Aberta e do respetivo Modelo Pedagógico Virtual; contém o programa, os conteúdos e os métodos do ensino da Unidade Curricular de Literatura Portuguesa Moderna e Contemporânea II- Unidade Curricular esta que integra os curricula do Curso do 3º Ciclo conducente ao grau de Doutor em Estudos Portugueses (Doutoramento em Estudos Portugueses), na Universidade Aberta.

(…) No atual contexto universitário, o ensino da Literatura Portuguesa (e, no funo, de qualquer Literatura) obriga a uma forte orientação de índole didático-pedagógica demarcada, na sua base, por um conjunto de considerações de ordem teórica, metodológica e epistemológica - considerações estas a que uma alargada visão histórico-literária, cultural e artística, uma consistente metalinguagem teórico-literária e uma fundamentada utilização de instrumentos operatórios não se podem naturalmente furtar, sobretudo quando, como é o caso do presente livro, se tem em conta uma extensão cronológica com cerca de 70 anos (desde os anos 80 so século XIX até à década de 50 do século XX).

Por isso se avança aqui uma proposta de trabalho com base num programa curricular assente fortemente no diapasão modernista, que pendula (pelo caráter vertebral que adquiriu na história da Literatura Portuguesa) entre o final do século XIX e os meados do século XX, requerendo-se do estudante uma reflexão final sobre o legado modernista (onde Fernando Pessoa se assume decisivamente como figura basilar) à Literatura Portuguesa da segunda metade do século XX.