David Justino
Biografia
David Justino nasceu em Oeiras em 1953.
Licenciado em Economia, pós-graduado em História Económica e Doutorado em Sociologia, é atualmente Professor Associado com Agregação do Departamento de Sociologia da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas e investigador do CICS.NOVA – Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais da Universidade Nova de Lisboa.
Recebeu o Prémio Gulbenkian de Ciência 1987 (Ciências Sociais e Humanas).
Foi Ministro da Educação do XV Governo Constitucional (2002-2004).
É Consultor para os Assuntos Sociais do Presidente da República.
Preside ao Conselho Nacional de Educação.
Licenciado em Economia, pós-graduado em História Económica e Doutorado em Sociologia, é atualmente Professor Associado com Agregação do Departamento de Sociologia da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas e investigador do CICS.NOVA – Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais da Universidade Nova de Lisboa.
Recebeu o Prémio Gulbenkian de Ciência 1987 (Ciências Sociais e Humanas).
Foi Ministro da Educação do XV Governo Constitucional (2002-2004).
É Consultor para os Assuntos Sociais do Presidente da República.
Preside ao Conselho Nacional de Educação.
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Educação
Os sistemas educativos são hoje confrontados, um pouco por todo o lado, com um mundo em profunda e rápida mudança. Invocando a expressão de Pierre Nora, vivemos um novo período de aceleração da história, em que a ligação entre o legado e o devir se torna cada vez mais ténue e contingente.
A educação, entendida como instituição mundial, é cada vez mais atraída por esse vértice de mudança e questionada nos seus princípios, nos seus valores e nas suas finalidades. Por isso se torna tão premente a reflexão em torno dos seus pilares fundamentais.
É o que fazemos através dos contributos de autores que, pertencentes a gerações e a formas de pensar diferentes, se reúnem neste volume para lançar esse debate necessário.
A educação, entendida como instituição mundial, é cada vez mais atraída por esse vértice de mudança e questionada nos seus princípios, nos seus valores e nas suas finalidades. Por isso se torna tão premente a reflexão em torno dos seus pilares fundamentais.
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