Em Valores e Ensino no Estado Novo - Análise dos Livros Únicos, a autora relê com outros olhos os livros escolares que moldaram várias gerações de portugueses, para os desconstruir e descobrir os valores que veiculavam, as palavras que gravavam nas mentes infantis, os significados que encerravam e a sociedade e o sistema político-ideológico que promoviam.
Este caminho até ao passado, que exigiu uma minuciosa reconstrução da sociedade de origem, expõe o Portugal de Salazar vislumbrado pelos olhos infantis que aprendiam as primeiras lições de vida e, com elas, se instruíam nos valores e na adesão ao regime.