En dos volúmenes, complementarios. Se exponen y se analizan los cambios con la edad en los principales procesos psicológicos, tales como la percepción, la representación o las actividades intelectuales y de pensamiento (memoria, razonamiento, comprensión, etc.). También son aspectos centrales el estudio de la adquisición y desarrollo de los procesos de comunicación simbólica y el lenguaje.