O livro aborda temas como:
- Mitos e realidades em relação à criança sobredotada
- Sinais de Alerta
- Identificação e Avaliação do Aluno sobredotado
- Inclusão do Aluno sobredotado na Escola
- Escrita criativa e Desenvolvimento cognitivo...
A Autora propõe uma série de cadernos com exercícios práticos que:
"[...] procuram ser uma ferramenta de trabalho útil para o professor do aluno sobredotado ou para o educador, [...] em contexto de sala de aula ou em ambiente familiar. Estas atividades podem, naturalmente, ser trabalhadas com alunos que não sejam sobredotados, já que, no que à sobredotação diz respeito, não se trata unicamente de oferecer conteúdos mais complexos, mas antes multiplicar e diversificar as atividades, proporcionando momentos desafiantes e aliciantes para evitar que o sobredotado se aborreça, desmotive ou subaproveite as suas potencialidades."