Este trabalho procura descrever a trajectória de um grupo de disciplina de Educação Física durante o periodo 1968-1986. É seu propósito explorar e compreender os factores políticos através dos quais se foi organizando um grupo de disciplina de Educação Física e que, simultaneamente, interferiram na definição da disciplina de Educação Física, so seu status enquanto matéria de ensino e do status dos seus professores, num establecimento escolar.