Synthèse des travaux relatifs aux composantes fondamentales de la motricité, cet ouvrage, tout en sollicitant la réflexion, apporte réponse aux questions que se pose l´enseignant au cours de son intervention pédagogique. Il fournit aussi à l´éducateur qui veut composer un programme d´éducation psychomotrice adapté à un ou plusieurs enfants les moyens d´évaluer le développement psychomoteur de chacun.