Bertrand.pt - Modelos Curriculares para a Educação de Infância

Modelos Curriculares para a Educação de Infância

Construindo uma práxis de participação

 

Editor: Porto Editora
Edição ou reimpressão: março de 2013
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Na primeira edição deste livro, em 1996, dizia-se que o desenvolvimento de modelos curriculares concretos poderia constituir uma alavanca da qualidade na educação de infância. Apresentando modelos curriculares socioconstrutivistas - o modelo da Escola Moderna (MEM), o modelo High Scope, o modelo Reggio Emilia -, as três edições anteriores deste livro (1996, 1998 e 2007) contribuíram de forma clara para o desenvolvimento de uma educação de infância participativa.
Esta quarta edição do livro, que contempla um novo e mais desenvolvido prefácio e ainda um outro modelo curricular, baseado na perspetiva educacional da Associação Criança - a Pedagogia-em-Participação -, certamente continuará a ser um instrumento para o exercício de uma autonomia colaborativa posta ao serviço de pedagogias participativas.

Modelos Curriculares para a Educação de Infância
Construindo uma práxis de participação
ISBN: 978-972-0-01730-7 Ano de edição ou reimpressão: Editor: Porto Editora Idioma: Português Dimensões: 170 x 247 x 11 mm Encadernação: Capa integral Páginas: 160 Tipo de Produto: Livro Coleção: Infância Classificação Temática: Livros  >  Livros em Português  >  Ensino e Educação  >  Teorias Educacionais e Currículo

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