Las materias primas con las que trabajan los museólogos son, sobre tod o, los objetos, desde piedras hasta lienzos pintados, pasando por porc elanas y corpiños: todo ello es materia de estudio, catalogación, pres ervación y exposición.Los educadores trabajan con personas, y su mater ia prima suelen ser niños y jóvenes especialmente provenientes de la e nseñanza reglada. Todos ellos coinciden a veces en un espacio común: e l museo. Es en el museo donde buscan objetos con el fin de ilustrar su s lecciones o bien preparar las preguntas para la lección próxima. A m enudo, sin embargo, unos y otros olvidan que los objetos depositados e n los museos pueden ser, también, instrumentos didácticos; en efecto, dependiendo de cómo los tratemos, estos objetos pueden transformarse e n centros de interés capaces de organizar en torno a sí multitud de co ntenidos. La mayoría de estos objetos pueden relacionarse con concepto s, temas y debates con los que la escuela pretende educar.El objetivo de este manual es precisamente enseñar a tratar los objetos de museo c omo herramientas didácticas. Para ello se recurre a una didáctica que hace del objeto el centro de interés y que lo transforma en el aliado del docente.