Cet ouvrage constitue une fenêtre ouverte sur les processus de construction d'une professionnalité en formation. Il permet de souligner l'importance des significations élaborées par tout acteur sur son activité. La professionnalité n'est pas seulement un état que l'on apprécierait chez un professionnel, elle relève d'un processus continu qui se construit en formation offrant au stagiaire la possibilité de prendre ses marques, de construire ses repères, d'affirmer son positionnement professionnel. Avec le concept de professionnalité émergente, le présent ouvrage éclaire les façons d'appréhender les dimensions opératoires et éthiques qui traversent l'activité des acteurs en formation. Les institutions de formation et les acteurs sont interpellés par la nécessité de faire valoir une professionnalité dans les contextes d'éducation et de formation traversés par des tensions et dans lesquels il importe de garder le cap.