Sobre o livro
«A maior parte destas crónicas dizem respeito aos problemas de iniciação escolar, outras dizem respeito à angústia do existir. São quase todas, disse-me alguém, autobiográficas. Serão?» Os textos ordenam-se nos seguintes grandes capítulos: O mundo dos adultos e o mundo da criança. Da evolução infantil à educação. Da educação à evolução infantil. Crónicas quase moralistas. Retratos. Reflexões.Sob a sua diversidade aparente surge uma interrogação, um problema de fundo: o que é que pode representar para a criança e para o homem, o aprender a ler? O problema da iniciação à aprendizagem da leitura e da escrita está sempre subjacente, mesmo nas crónicas e nos retratos de retoque quase moralista.