Pais e professores são os agentes primordiais da acção educativa. Porém, nem sempre se verifica uma colaboração positiva entre uns e outros, capaz de favorecer o aproveitamento escolar dos alunos. Este livro destina-se acima de tudo aos professores de todos os níveis de ensino, mas também aos alunos dos cursos de formação de professores. Ao longo de 21 capítulos, o autor assinala problemas que se prendem com a falta de envolvimento por parte dos pais no percurso escolar dos filhos, oferecendo respostas e linhas de actuação a ter em conta pelos professores em questões relacionadas com os benefícios da colaboração, a participação dos pais em actividades escolares, o apoio educativo em casa, entre outras. Um livro que alia uma linguagem prática à sua componente didáctica.