Este número de Educação, Sociedade & Culturas intitula-se Entre Paris e Pisa: 200 Anos de Educação Comparada.
É composto por um dossier temático com o mesmo tema que corresponde a uma call lançada em tempo anterior, muito bem-recebida pela comunidade académica. Organizado por Luís Grosso Correia, Ana Isabel Madeira e Marcelo Caruso, espera-se que possa constituir um contributo relevante para os debates teóricos e metodológicos sobre a educação comparada e a educação internacional.
Para além dos artigos que integram o dossier e que são apresentados a seguir pelos Organizadores/as, este número inclui também dois artigos de submissão livre.
«A paisagem, um valor relevante no ensino da Geografia, projeto «Alverca… na Rota do Tejo»: Uma proposta educativa inovadora» é da autoria de Ana Lavrador, Susana Dias e Daniel Dias.
«O papel da escola angolana na educação moral e cívica», de autoria de Laurindo Vieira e Isabel Menezes.