As crianças. escreveu Bertrand RusselI, deveriam ser cidadãos livres do Unirerso.
Apesar do fracasso da sua única tentativa de criar uma escola modelar, Russell nunca deixou de procurar inventar um sistema não repressivo de educação.
Nesta obra disseca os motivos que se encontram na base das actuals teorias e práticas educativas - e ataca a influência do chauvinismo, do snobismo e do dinheiro. Os tópicos discutidos e debatidos energicamente são a disciplina, as capacidades naturais, a competição, as distinções de classe, a burocracia, as finanças, a religião, a educação sexual, a oposição entre as escolas estatais e privadas, a educação na U. R. S. S., a doutrinação, o ambiente familiar e muitos outros.
Este livro, que os críticos descreveram como brilhante, provocante, lúcido. estimulante. prático e original, contém a essência do pensamento de RusseII acerca da educação e sociedade. É um clássico.