Ces nouveaux programmes d'économie-droit sont applicables à partir de la rentrée 2010 dans les classes de Seconde professionnelle de tous les Baccalauréats professionnels tertiaires : comptabilité, secrétariat, etc...
La démarche adoptée dans cet ouvrage place l'élève au coeur des processus d'apprentissage centrés sur les méthodes actives lui permettant ainsi d'atteindre les objectifs fixés par les nouveaux programmes en économie, en droit, mais également sur la diversité, le fonctionnement et l'analyse des organisations.
Chaque dossier de cet ouvrage, en couleurs et à feuillets détachables, commence par une page de sensibilisation qui permet, à partir de documents simples et d'un questionnement rapide, de faire émerger les représentations spontanées des élèves : le professeur peut s'appuyer sur celles-ci pour construire sa leçon ou les corriger si elles s'avèrent excessivement déformées.
Ce manuel se compose de documents et situations simples et accessibles avec questions et place pour écrire les réponses. Il propose un schéma notionnel à faire compléter par les élèves pour vérifier la bonne acquisition des connaissances dont la maîtrise est prévue par les programmes.
Il se termine par des exercices qui permettent aux élèves de vérifier la bonne assimilation de la leçon et par une rubrique « Utilisez Internet » pour effectuer des recherches d'informations complémentaires qui les préparent efficacement à la méthodologie des études.
Enfin, des fiches sont consacrées à la méthodologie des études : elles sont destinées à entraîner les élèves de manière active, dès la classe de Seconde, à la présentation de leurs travaux sur les objets d'étude qui seront, en Première et Terminale, les bases de l'évaluation certificative de leur formation en économie et droit pour la délivrance du Baccalauréat professionnel.