La psychanalyse, sur le modèle de la " cure-type " de l'adulte, est-elle pertinente pour traiter le mal-être des adolescents ? Pour certains elle est contestée, contestable, voire même impossible. Pour d'autres elle nécessite des aménagements dans les conditions de son exercice. Théorie et pratique sont ici confrontées en s'appuyant sur les notions de processus, de pubertaire, d'adolescents.