Cet ouvrage, destiné tout particulièrement aux formateurs professionnels et " occasionnels ", fournit tous les outils pour réaliser dans les meilleures conditions, avec la meilleure progression pédagogique possible un projet de formation : une méthodologie de conception étape par étape, des conseils pas à pas, des fiches pratiques, un lexique. Le plan adopté- en 9 étapes - reflète la chronologie des tâches à réaliser. Chaque chapitre correspond à une étape du processus de conception. Au cours de chaque chapitre des fiches méthodologiques apportent des informations complémentaires ou un approfondissement et peuvent être consultées chacune de façon indépendante.
Définir le besoin de formation et la population.
Formuler le besoin en objectifs de formation.
Décliner chaque objectif de formation en objectifs pédagogiques.
Élaborer une progression pédagogique.
Choisir le mode de formation (groupe, e-learning, mixte).
Séquencer et formaliser le synopsis conducteur.
Choisir une technique pédagogique (exercices individuels, de groupe, études de cas, jeux de rôle, jeux pédagogiques).
Concevoir les supports de formation.
Tester, ajuster, évaluer le module de formation.
Glossaire.