Este livro tem como público-alvo não
apenas os agentes educativos envolvidos no estudo
- alunos do ensino secundário, directores de
escolas, professores e pessoal não docente -, mas
também todos os que se interessam pelas
problemáticas da educação, do sucesso, da
competência, da motivação individual e colectiva,
e pela forma como as instituições escolares e os
grupos podem mobilizar e potenciar os recursos
individuais.
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