Este livro foi concebido como instrumento de apoio ao curso teórico da disciplina de Controlo Motor e Aprendizagem.
De uma forma muito sintética e estruturada são apresentados os mecanismos de controlo motor e as operações que determinam o sucesso das acções motoras.
São situadas as principais correntes teóricas e os modelos que enquadram o controlo e a aprendizagem em termos gerais, com especial incidência nas teorias ajustadas à problemática da motricidade humana.
Os factores que influenciam o processo de aprendizagem são aflorados e organizados em factores prévios, concomitantes e posteriores, enfatizando em particular a instrução, demonstração, organização da prática e informação de retorno (feedback).
O conhecimento sobre os processos envolvidos na aprendizagem contribuirá certamente para a sua potenciação.
É este o mote fundamental deste livro.