El programa Kairós se concreta en estos materiales didácticos que son fruto de un proceso de experimentación que continua su desarrollo como se demuestra en las diversas ediciones de tales materiales. Este cará cter abierto y adaptable responde al convencimiento del papel decisivo que desempeña el profesor. En este sentido, estos materiales son una herramienta con la que los profesores construyen su propio currículo. Esta autonomía docente en la adecuación y concreción del currículo es vital para afrontar los retos que plantea la diversidad en el aula y l as demandas de una sociedad democrática y plural como es la actual.