Ante los graves problemas que afectan al mundo, cada vez son más los i ndividuos y los grupos que se aventuran a construir nuevas relaciones humanas no caracterizadas por estructuras de dominio, y nuevos entorno s más propicios para llevar a la práctica este ideal. Esta obra da tes timonio del sinnúmero de preguntas que surgen cuando, en la educación de los niños, se toma este camino diferente y cambia la perspectiva de los adultos. û ¿Nos fijamos con suficiente atención en cómo son los n iños en realidad, o preferimos moldearlos según nuestras necesidades, nuestra apreciación del tiempo, nuestro ritmo de vida, nuestros ideale s y frustraciones? Entre aspirar a resolver todos los problemas del ni ño o renunciar a ofrecerle referentes y pautas, se encuentra el territ orio donde se dan los auténticos procesos de desarrollo. Este libro es una invitación a ocupar este espacio revisando nuestras prácticas y a ctitudes y descubriendo que niños y adultos pueden crecer juntos.