Cet ouvrage répond à 100 questions posées régulièrement sur pourquoi et comment éduquer à la nonviolence tant à l'école que dans la cité.
Cette démarche, initiée par l'UNESCO en 2000, est un élément fondamental pour construire le XXIe siècle.
Cet ouvrage est un outil de travail pour tout ceux qui conçoivent et animent des initiatives autour de cette question.