Pourquoi étudier la philosophie ? À quoi servent les cours de philosophie au cégep ? Voilà des questions auxquelles tout professeur est sommé de répondre à l’occasion. Et même si elles ne sont pas explicitement formulées, on les sent suspendues dans l’air du temps, parfois au-dessus de la tête de certains décideurs qui aimeraient bien édulcorer la formation générale, question de l’alléger ou de la rendre plus attrayante. Pourtant, à divers degrés, toutes et tous philosophent, et ont besoin de le faire. C’est une exigence d’autant plus essentielle que ni la science ni les religions ne peuvent se substituer à la réflexion philosophique. Cet ouvrage se propose donc d’éclairer la signification et la pertinence de la philosophie aujourd’hui. En tâchant de cerner la nature et le rôle de cette dernière, il s’efforce de répondre avec clarté et sans détour à ces questions, livrant du même coup un vibrant plaidoyer pour cette activité proprement humaine qu’est philosopher.