Silvia Abad

El método Letras de cuento asegura que los alumnos adquieran las herramientas funcionales necesarias para comprender y expresarse de manera desde los primeros pasos en su educación. El proyecto sigue una metodología sintética que parte de la identificación de las letras y sonidos, y avanza hasta la formación de palabras, oraciones y, finalmente, textos completos.á Letras de cuento pone el foco en la conciencia fonológica como clave fundamental para el aprendizaje de la lectura y de la escritura, a través de actividades específicas que incorporan gestos como apoyo para facilitar la comprensión de los sonidos de las letras. á Además, se centra en el trabajo de los prerrequisitos como base del aprendizaje y de la prevención de dificultades en la lectura y la escritura.á Letras de cuento presenta también una propuesta de trabajo para desarrollar la expresión oral y la creatividad. Las praxias (ejercicios de fonoarticulación) y el juego de invención de historias son actividades clave que fomentan la expresión oral, estimulan el pensamiento creativo y permite abordar la lectura y escritura de manera más fluida. á Letras de cuento está compuesto por 8 cuadernos para trabajar la lectura y la escritura letra a letra y 3 libros de lectura para adaptarse al nivel lector de cada alumno a lo largo del proceso de aprendizaje: prelectura, lecturas 1 y lecturas 2, con textos adaptados que ayudan a desarrollar la comprensión lectora de forma progresiva.á Viene acompañado por material manipulativo para el aula un entorno digital de aprendizaje en el que afianzar los aprendizajes a través de juegos y actividades interactivas.á