Samuel Mawété

Premier défi, comment permettre à certaines régions d'Afrique de bénéficier des nouvelles technologies d'information et de communication? Secondement, quelle utilisation peut-on en faire? Dans cet essai, Samuel Mawete s'arrête sur le lien entre éducation et T.I.C., incorporant les acteurs traditionnels de l'école au sein même du processus de cet apprentissage moderne, aidés (et non remplacés) par un outil dominant.