Michel Nodé-Langlois

Le nom latin de disputatio,ancêtre de l'exercice scolaire et universitaire de la dissertation, recouvre l'une des plus puissantes inventions des penseurs du Moyen Âge. Elle propose une méthode originale de recherche et d'argumentation en confrontant les raisonnements des grands auteurs en philosophie afin de donner des réponses aux questions des fondements. Les leçons abordées dans cet ouvrage sont assurément une initiation à l'argumentation philosophique telle qu'elle est nécessaire à ceux qui se destinent à l'enseignement scolaire ou universitaire de la philosophie. Mais plus encore, elles voudraient être la preuve que la forme dialectique de la pensée procure une authentique connaissance à quiconque perçoit l'importance du questionnement dans la quête de la vérité. La raison est-elle suffisante ? Peut-on expliquer l'existence ? Penser le mal. Penser l'État L'inhumain, sont quelques unes des questions fondamentales abordées ici.