Estefanía Molina Bayó

La cooperación universitaria al desarrollo juega un papel relevante en las políticas de cooperación al desarrollo en nuestro país. La irrupción de estas instituciones en este campo ha supuesto un complemento y nuevos modos de actuación regidos por una especificidad propia y ha propiciado ampliar el debate y la reflexión en torno a los procesos de desarrollo. Por primera vez y de una manera global y en profundidad, esta obra describe y analiza el trabajo realizado en torno a la cooperación al desarrollo, desde sus múltiples y variadas modalidades, a lo largo de cuatro años por las cinco universidades de la ciudad de Madrid. Así, desde la "docencia" se ha percibido cómo ésta incide tanto en procurar una formación integral de los universitarios y universitarias como en ofrecer formación especializada a profesionales en dicho ámbito. Por otro lado, la generación de conocimiento a través de la "investigación" permite difundir la pluralidad de discursos y consideraciones precedidas de rigurosos análisis académico-críticos y propositivos hacia la consecución de nuevos paradigmas. También cabe destacar el trabajo que realizan las universidades en materia de "sensibilización" y, además, se han tenido en cuenta otras áreas como son las "consultorías", "asesorías técnicas" o el diseño de "convocatorias" de proyectos de cooperación, que muestran un cambio radical y positivo en las relaciones de la universidad con otros agentes. Este libro ofrece recomendaciones y sugerencias que permitirán, sin duda, el diseño de políticas universitarias más acordes a las necesidades y demandas actuales de la sociedad, en alineamiento con las políticas de cooperación gubernamentales y descentralizadas y con el resto de actores de la cooperación española al desarrollo, y confirma el esfuerzo y compromiso irreversible de las universidades en la construcción de un mundo más justo y solidario.