Eric Chaudron

Orientation principale « Les finalités du Programme pour les classes technologiques, en histoire comme en géographie, sont identiques : donner aux élèves les connaissances et les outils intellectuels qui leur permettent de comprendre le monde contemporain et les rendent ainsi capables d'agir en citoyens responsables. » Épreuves orales Les épreuves anticipées du baccalarauréat étant orales, les élèves doivent s'entraîner à s'exprimer avec clarté et rigueur. La conception du manuel repose sur cet objectif. Le manuel permettra aux élèves de travailler sur de nombreux documents (de constituer des dossiers) tout en acquérant un petit nombre de repères chronologiques et spatiaux. Organisation du manuel Toutes les questions obligatoires et non obligatoires du Programme sont présentes dans le manuel. Chaque chapitre est décomposé en doubles pages de « Dossiers » entrecoupées par deux doubles pages de « Cours » qui font la synthèse des connaissances à acquérir. En fin de chapitre, une double page de « Objectif Bilan » aidera les élèves à se préparer à l'examen. En annexe En fin d'ouvrage, on trouvera un atlas composé de 11 cartes de base sur tous les États ou zones étudiées dans le manuel.