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Abrindo Caminhos para uma Educação Transformadora
A educação é cultura, transmissão de uma herança e criação de futuro. O legado de Paulo Freire não pode ficar fechado num depósito de memórias. É preciso trazê-lo para as nossas reflexões e debates. Este livro cumpre essa função. Rosanna Barros e Deise Choti identificam questões que nos inquietam e juntam autores para os discutir. Em boa hora. Hoje, talvez mais do que nunca, precisamos de uma pedagogia do diálogo e da autonomia que, inspirando-se em Paulo Freire, abra novas ideias e perspetivas para a educação.
Professor Doutor António Nóvoa
Reitor da Universidade de Lisboa
Vivemos um processo profundamente transformador no pensamento e práticas da educação através da imersão tecnológica nas redes de aprendizagem e experiência dos cenários de globalização do conhecimento. Esta é a problemática que as organizadoras do livro nos apresentam, nos textos dos autores agora reunidos, tendo o pensamento de Paulo Freire como referência para a cenarização da Educação como um processo aberto e em rede para a Sociedade Digital.
Professor Doutor Paulo Maria Bastos da Silva Dias
Reitor da Universidade Aberta
Professor Doutor António Nóvoa
Reitor da Universidade de Lisboa
Vivemos um processo profundamente transformador no pensamento e práticas da educação através da imersão tecnológica nas redes de aprendizagem e experiência dos cenários de globalização do conhecimento. Esta é a problemática que as organizadoras do livro nos apresentam, nos textos dos autores agora reunidos, tendo o pensamento de Paulo Freire como referência para a cenarização da Educação como um processo aberto e em rede para a Sociedade Digital.
Professor Doutor Paulo Maria Bastos da Silva Dias
Reitor da Universidade Aberta
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