Cristiano Cabrita
Biografia
Licenciado e Mestre em Relações Internacionais pela Universidade Lusíada de Lisboa. É pós-graduado em Estudos Europeus pelo Instituto de Estudos Europeus da Universidade Católica Portuguesa. Doutorado em Ciência Política e Relações Internacionais pelo Instituto de Estudos Políticos daquela Universidade. É Investigador no CIEP – Centro de investigação do Instituto de Estudos Políticos da Universidade Católica Portuguesa. Foi Visiting Student no St.Antony`s College, Universidade de Oxford, Reino Unido. Bolseiro da Fundação Calouste Gulbenkian. Foi também Deputado da Assembleia Municipal de Albufeira. É, desde 2013, Coordenador do Gabinete de Comunicação, Relações Públicas e Relações Internacionais da Câmara Municipal de Albufeira. As suas áreas de interesse incluem a Política Externa Norte-Americana, Política Internacional Contemporânea, a Teoria das Relações Internacionais e Estudos de Segurança Internacional.
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O Neoconservadorismo e a Política Externa Norte-Americana
[…] ao contrário dos argumentos que defendem o fim do neoconservadorismo ou o seu desaparecimento a breve prazo, esta doutrina tem uma importância para a política externa norte-americana que não é devidamente reconhecida. É, na sua plenitude, uma verdadeira escola de pensamento externo. Uma escola com parâmetros bem definidos como a valorização da moral; a defesa do interesse nacional (na maior parte das vezes exercido através do poder militar); a promoção da democracia no exterior e o garante da hegemonia norte-americana no mundo.
Se quisermos simplificar, é uma quinta escola de pensamento externo de certa maneira complementar ao argumento avançado por Walter Russel Mead. E é complementar porque acrescenta um novo paradigma doutrinal à análise da política externa norte-americana. Esta evolução consubstanciou-se na concepção de uma escola de pensamento externo, com contornos liberais-realistas, assente numa combinação entre uma componente especificamente Wilsoniana (paz democrática) com uma vertente de inspiração Jacksoniana (intervenção militar e ponderação de poder).
Se quisermos simplificar, é uma quinta escola de pensamento externo de certa maneira complementar ao argumento avançado por Walter Russel Mead. E é complementar porque acrescenta um novo paradigma doutrinal à análise da política externa norte-americana. Esta evolução consubstanciou-se na concepção de uma escola de pensamento externo, com contornos liberais-realistas, assente numa combinação entre uma componente especificamente Wilsoniana (paz democrática) com uma vertente de inspiração Jacksoniana (intervenção militar e ponderação de poder).
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