Carole Sève

Une collection entièrement revue : Cette nouvelle collection détaille le contenu des programmes de formation des nouveaux diplômes du Ministère de la Santé et des Sports et des fédérations sportives (BPJEPS, DEJEPS et DESJEPS) qui remplacent le Brevet d'État d'Éducateur Sportif. Elle constitue également la synthèse facilement accessible des connaissances contenues dans les programmes de formation pour les Licences STAPS (première et deuxième année). L'objectif des auteurs est d'intégrer à cette collection les connaissances récentes développées ces dernières années dans le domaine du sport et celles qui sont exigées par les nouveaux diplômes du Ministère. Cette collection bénéficie par ailleurs d'une nouvelle maquette entièrement repensée, moderne et aérée, conçue en deux couleurs pour davantage de clarté et une lecture plus agréable. Rédigés par des entraîneurs ayant une forte expérience de la formation des cadres sportifs, ces manuels présentent, avec des explications simples et des exemples pratiques, l'ensemble des informations à connaître pour réussir vos examens. Pour chacun des thèmes principaux correspond un ouvrage exhaustif, concret et accessible : - les bases anatomiques et physiologiques de l'entraînement, - l'environnement juridique et réglementaire, - la psychologie et la pédagogie du sport. Une source d'informations unique pour tous les étudiants et les acteurs du sport en France. Cet ouvrage s'adresse à tous les étudiants se destinant à un métier relatif à l'encadrement des Activités Physiques et Sportives. Il est une synthèse des connaissances, dans le domaine de la psychologie et de la pédagogie, nécessaires à un intervenant pour organiser la pratique sportive. Il reprend, en les réorganisant, la majorité des thématiques relatives à la psychologie du sport présentées dans l'ouvrage précédent. Cette nouvelle version actualise les connaissances théoriques et intègre de nouvelles thématiques (l'intervention en sport, les dimensions collectives de la pratique sportive, les différents publics, la conception et la mise en oeuvre d'un projet). Elle fait ainsi une part plus importante à la pédagogie sportive de manière à mieux répondre aux compétences d'animateur et d'éducateur demandées par le BPJEPS (mais aussi par le DEJEPS et les licences STAPS). Les connaissances sont illustrées à l'aide d'exemples afin de faciliter les liens entre la théorie et la pratique. Des raccourcis synthétisent les idées essentielles tout au long du livre et nous vous proposons, à la fin de chaque chapitre, un résumé, des thèmes de réflexion et des lectures possibles pour approfondir vos connaissances. Cette structuration vise à simplifier la lecture et la compréhension en insistant sur les éléments clés et l'utilité pratique des connaissances théoriques présentées. La version précédente de cet ouvrage avait reçu un excellent accueil de la part des étudiants, formateurs et cadres sportifs ; nul doute que cette nouvelle édition sera également appréciée. Rédigée par un professeur d'Université en STAPS ayant une expérience de sportive, d'entraîneur et de formatrice de cadres sportifs, elle présente les connaissances scientifiques actuelles de manière accessible et illustrée.