A hiperactividade é a perturbação do desenvolvimento mais frequente entre os nossos alunos: mais de 100 000 crianças menores de dez anos são por ela afectadas. Até há pouco tempo, estes meninos e meninas eram tratados como se tivessem perturbações de conduta ou dificuldades especiais de aprendizagem, mas, actualmente, a Organização Mundial de Saúde reconhece que se trata de uma doença: não são crianças más mas pessoas incapazes de prestar atenção e de reflectir, porque estão doentes.
Este livro, assente na formação teórica e na experiência prática dos seus autores, é uma grande ajuda para pais e professores de crianças que padeçam de défice de atenção com hiperactividade.
Apresentam-se nele as características do comportamento hiperactivo, estudos de caso, problemas que se colocam aos pais, mães, irmãos e à escola, a partir de uma perspectiva evolutiva que vai desde os três anos de idade até à adolescência.
Além do mais, são fornecidas formas simples de detectar os sintomas e sugerem-se soluções práticas.