Anna Blasco I Olivares

En aquest llibre es presenta una proposta per a lÆarticulació de la competència informacional als centres educatius, conceptualitzada de forma transversal i interdisciplinària i utilitzant un model específic per a la seva sistematització. SÆestructura en dos blocs, un primer on es vincula aquesta competència al currículum i a lÆorganització educativa, i un segon bloc que fa referència a la pràctica educativa i a la programació. Les concrecions que recull prenen en consideració els recursos i els entorns dÆaprenentatge, com ara la biblioteca escolar i les eines TIC, així com orientacions metodològiques específiques i exemples concrets dÆaplicació.