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Manual de Psicologia Clínica da Criança e do Adolescente
Ao longo de 24 capítulos, este Manual de psicologia Clínica da Criança e do adolescente faz jus à riqueza do desenvolvimento psicológico na infância e na adolescência, descrevendo quer o desenvolvimento normativo quer apontando possíveis dificuldades durante este processo e, neste caso, como se pode e deve intervir.
A incidência nas principais perturbações psicológicas tornam este manual numa referência para alunos, práticos e investigadores que necessitam conhecer ou aprofundar o seu conhecimento. Cada capítulo aborda perturbações e problemáticas específicas e inclui uma discussão detalhada do diagnóstico, classificação, epidemiologia e outros aspectos clínicos, bem como exemplos de ilustrações clinicas, fornecendo, em complemento, orientações específicas e detalhadas sobre a intervenção.
Dividido em seis partes, o Manual de Psicologia Clínica da Criança e do adolescente apresenta uma cobertura completa das seguintes áreas: Bases para a Prática; Perturbações da Primeira Infância e do Pré-Escolar; Perturbações Mais Comuns do Período Escolar; Perturbações Mais Comuns da Adolescência; Abuso Infantil; Ajustamento às Transições do Ciclo de Vida.
Trata-se de um manual prático, com base em evidências, que se revela numa obra de referência para psicólogos, médicos, psiquiatras, investigadores, estudantes ou outros profissionais da área da saúde mental.
A incidência nas principais perturbações psicológicas tornam este manual numa referência para alunos, práticos e investigadores que necessitam conhecer ou aprofundar o seu conhecimento. Cada capítulo aborda perturbações e problemáticas específicas e inclui uma discussão detalhada do diagnóstico, classificação, epidemiologia e outros aspectos clínicos, bem como exemplos de ilustrações clinicas, fornecendo, em complemento, orientações específicas e detalhadas sobre a intervenção.
Dividido em seis partes, o Manual de Psicologia Clínica da Criança e do adolescente apresenta uma cobertura completa das seguintes áreas: Bases para a Prática; Perturbações da Primeira Infância e do Pré-Escolar; Perturbações Mais Comuns do Período Escolar; Perturbações Mais Comuns da Adolescência; Abuso Infantil; Ajustamento às Transições do Ciclo de Vida.
Trata-se de um manual prático, com base em evidências, que se revela numa obra de referência para psicólogos, médicos, psiquiatras, investigadores, estudantes ou outros profissionais da área da saúde mental.
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