Cet ouvrage-ressource propose aux enseignants des classes de CE1 35 fiches photocopiables suivant les cinq périodes de l'année scolaire.
Elles présentent des exercices de difficulté progressive, des aides à la compréhension des concepts mathématiques et à la réalisation des exercices, ainsi que différents jeux, qui pourront être conservés dans la ludothèque de la classe et exploités à tout moment. Ces 35 fiches ont pour objectifs de permettre aux élèves d'acquérir les notions suivantes : - connaître les nombres jusqu'à 1000 ; - écrire un nombre en chiffres et en lettres ; - distinguer les unités, les dizaines, les centaines ; - comparer, encadrer, ranger des nombres ; - utiliser des écritures additives, soustractives et multiplicatives ; -comprendre le sens de l'addition et de la soustraction ; - connaître les tables d'addition de 1 à 10 ; - savoir les tables de multiplication de 1 à 4 ; - favoriser le calcul mental, mais aussi utiliser une calculatrice ; -s'approprier les notions de double et moitié ; - aborder la division par 2 et par 5 ; - résoudre des problèmes avec les opérations.
La réalisation des activités proposées amènera également les élèves à s'approprier un vocabulaire spécifique, à expliciter leur démarche, et à travailler seul ou en groupe. Une grande importance est accordée à la manipulation en incitant l'élève, à partir du matériel photocopié, à passer progressivement du concret à l'abstrait. L'apprentissage est facilité par la réalisation de jeux divers en petit groupes.
La manipulation, la représentation par le dessin et les jeux sont en effet indispensables pour aborder les quatre opérations à ce niveau de classe. A la fin de chaque période, des fiches d'évaluation permettent de faire régulièrement le point sur les acquis des élèves. - En début d'ouvrage, un guide pédagogique précise les compétences et les objectifs visés et propose des déroulements de séances et des prolongements possibles, ainsi que les corrigés de toutes les activités.
Un matériel pédagogique pratique, prêt à l'emploi, à utiliser en complément des manuels usuels de mathématiques et qui répond efficacement aux attentes des enseignants.